基于传统教学的翻转课堂教学模式研究

• 作者: 方涵壹 陈国鹏
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 教学创新 翻转课堂 教学质量 自主学习
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 中国高校管理
• 页码范围: 82-83,86
• 页数: 3页
• 字数: 3048字
• 语种: 中文

摘要

随着教育信息化水平的不断提高,教学创新模式已成为国家教育体制改革的重要助推力.本文基于教学模式创新视角,以大学课程教学为研究对象,提出"传统教学+翻转课堂"教学模式,该模式改变过去以老师为中心的教学方法,大学生从被动学习转变为主动学习,激发和维持大学生的学习热情,培养大学生自主学习与合作学习的能力,进而提高大学课程的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈国鹏	长江师范学院管理学院	9	50	2.0	7.0
2	方涵壹	长江师范学院管理学院	1	1	1.0	1.0