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高中数学中的“慢”教学的思考
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摘要：
高中数学教学中,存在着'快'节奏、'快'节拍的弊端。如何改变'快'教学,让数学'慢'教学,值得思考。文章从数学概念、公式教学,解题教学等几个方面,论述高中数学'慢'教学的几点体会和实践策略。
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文献信息
| 篇名 | 高中数学中的“慢”教学的思考 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中数学 数学教学 概念 解题 实践活动 慢教学 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2016,（11Z） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 16-17 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
总下载数（次）
53
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