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摘要:
作为计算机及相关专业的核心课程之一,“算法与数据结构”的教学一直得到了广大教师的高度重视。该课程教学内容抽象,理论性强,涉及的算法复杂,如何取得理想的教学和学习效果得到了广大教师的普遍关注。本文分析了“算法与数据结构”在计算机专业课程体系中的核心地位,深入剖析了与其它专业课程间的关系,从课程的地位、系列课程体系的构建以及教学内容的优化、多层次的实践教学等方面给出一些建议,以期提高教学质量,改善教学效果,为后续课程的顺利开设奠定基础。
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内容分析
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文献信息
篇名 “算法与数据结构”课程的改革与建设
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 数据结构 算法 C程序设计 计算机教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 3424字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.09.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张辉 上海工程技术大学电子电气工程学院 31 34 3.0 4.0
2 史志才 上海工程技术大学电子电气工程学院 47 154 7.0 11.0
3 施一萍 上海工程技术大学电子电气工程学院 30 80 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数据结构
算法
C程序设计
计算机教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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