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摘要:
本文以问卷调查方式,通过对《数据库技术及应用》的学习态度、课程设置、授课内容、讲课方法以及学习中存在的问题等方面进行调查统计,通过对148份调查问卷的统计分析,发现该课程在授课过程中存在学生动手能力弱、师生沟通少、学习效率低等问题,由此,本文提出了一系列其实可行的改进措施,如改进传统的授课方式、加强师生互动交流、因材施教提高教学效果和充分发挥微课、慕课在翻转课堂中的应用等。
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文献信息
篇名 《数据库技术及应用》课程问卷调查分析及教改措施
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 数据库技术试验 问卷调查 教改措施
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 2552字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.09.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈敏 石河子大学信息科学与技术学院 31 80 5.0 7.0
2 朱东芹 石河子大学信息科学与技术学院 26 82 5.0 7.0
3 骆瑞玲 石河子大学信息科学与技术学院 18 210 5.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
数据库技术试验
问卷调查
教改措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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