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原文服务方: 新课程       
摘要:
教育部于2012年发布的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中提出:“我国教育要积极发挥现代信息技术的优势,促进信息技术与教育的深入融合,以此培养出具有国际竞争力的创新性人才.”可见,慕课在我国的大力推广得到了国家的支持与肯定.先分析慕课的发展,接着研究其对我国义务教育的启示,希望能起到一定的启发作用.
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文献信息
篇名 慕课发展及其对我国义务教育的启示
来源期刊 新课程 学科
关键词 慕课 义务教育 启示
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 蒋东杰 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
义务教育
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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