卓越工程师计划背景下的大学英语教师专业发展

• 作者: 罗永辉
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 卓越工程师计划 合作性交流 科研自觉性 英语教师 专业发展
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 字数: 3691字
• 语种: 中文

摘要

阐述影响教师专业发展的因素，针对大学英语教师专业发展面临教学方法落后、专业知识匮乏、科研意愿不强、科研水平低等困境，提出卓越工程师计划背景下大学英语教师专业发展的对策。认为大学英语教师专业发展有赖于校本培训、合作性交流以及科研自觉性和科研能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗永辉	湖南工学院外国语学院	25	39	3.0	6.0