让沉默不再是金,中职学生英语课堂活跃对策

• 作者: 刘欣
• 来源期刊: 留学生
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学生 英语课堂 沉默 原因
• 年，卷（期）: 2016,（1X）
• 页码范围: 42-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

中职英语教学中,课堂气氛不活跃,死气沉沉,学生不愿意张口与教师交流沟通,更别说在课堂上积极回答问题了,学校以观这种现象也做了初步的调查发现,学生们不愿意主动和教师在课堂上交流沟通的因素,是由师生等多方面构成的。本文主要是就是分析造成这一状况的因素和如何改善这一情况的对策。

作者信息

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1	刘欣		5	0	0.0	0.0