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摘要:
在小学英语课堂教学中,教师通过提问提高学生的听、说能力以及语言运用能力,不仅使课程内容持续地生成和转换,还能让学生学会发现问题、探索问题,培养良好的问题意识.有效的课堂提问能够成为师生交流、共同发现、理解知识的重要途径和必备手段,活跃课堂学习环境氛围.
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文献信息
篇名 浅谈小学英语教学中如何进行提问
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 小学英语 课堂提问 有效性
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 2002字 语种 中文
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小学英语
课堂提问
有效性
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期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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4334
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