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原文服务方: 新课程       
摘要:
从教多年,发现上课专注力好的学生,学习效率比较高,成绩比较好.上课小动作不断的学生,作业错误率高,甚至讲评过的题目依旧一错再错.小学阶段如果能养成良好的学习行为习惯,就能为今后的学习、工作、生活打好基础.专注是做好一切事情的开端.小学生的注意力不集中,精力比较容易分散,培养小学生的专注力是小学教学的一个重要环节.如何培养学生的专注力,是每一位小学教师值得思考的问题.针对这一问题,主要进行了如下几个方面的探索与研究:精心设计导课环节;每课订立可行性目标;掌握听课要领,提高听课质量;端正学习态度,培养意志力;适时、适度表扬与批评.
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篇名 学业精于专注——浅谈如何培养小学生的专注力
来源期刊 新课程 学科
关键词 专注力 听课环节 听课质量
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学反思1
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 郝仙凤 2 0 0.0 0.0
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专注力
听课环节
听课质量
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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