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摘要:
高职院校的会计专业学生既要掌握财务会计的知识,也要掌握财务管理的知识,才能有利于职业的发展.财务管理课程是高职会计专业的必修课,理论性较强,又涉及一些计算和公式.在学习过程中,学生会感觉这门课程有些难度,不好理解且枯燥.如何让学生既能学习到财务管理的知识,又能提高学生学习的兴趣,是财务管理教学中需要解决的问题.教学中可以从案例教学、实训教学、结合大学生创业角度进行教学设计,结合个人理财教学、改进考核方式等几个方面入手,进行多种教学方式的结合,改进高职院校财务管理教学工作,提高财务管理教学的效果和质量.
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文献信息
篇名 高职院校财务管理教学探究
来源期刊 会计师 学科
关键词 案例教学 实训教学 大学生创业
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 1994字 语种 中文
DOI
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作者信息
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期刊影响力
会计师
半月刊
1672-6723
36-1268/F
大16开
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼庚坊国际大厦10层
2-122
2004
chi
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