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英语教学互助学习方式的构建
英语教学互助学习方式的构建
作者:
管晶晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习方式
学习模式
合理分组
互动环节
苏教版
竞争活动
激励教育
中国传统节日
学习小组
学习过程
摘要:
<正>一、互助学习方式在中职英语教学融入的必要性当前中职英语教学的现状主要体现在:课堂互动环节比较少,学生之间很少以讨论的方式去探讨问题和解决问题,大多数的学生英语沟通能力和交际能力都比较差,中职生英语基础普遍比较差,如果又不懂得以互助学习的方式去改变的话,势必会使中职英语教育陷入十分尴尬的局面。所谓互助学习方式,就是倡导以互助的方式,构成全新的学习模式,营造大家优势互补,劣势共改的学习环境的教学策略。互助学习方式符合中职英语教学特点,对于改变当前中职英语教
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学科
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学习方式
学习模式
合理分组
互动环节
苏教版
竞争活动
激励教育
中国传统节日
学习小组
学习过程
年,卷(期)
xzllb_2016,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-
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1页
分类号
G633.41
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语种
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管晶晶
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合理分组
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苏教版
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学子(理论版)
主办单位:
黑龙江省招生考试院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
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