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摘要:
<正>一、互助学习方式在中职英语教学融入的必要性当前中职英语教学的现状主要体现在:课堂互动环节比较少,学生之间很少以讨论的方式去探讨问题和解决问题,大多数的学生英语沟通能力和交际能力都比较差,中职生英语基础普遍比较差,如果又不懂得以互助学习的方式去改变的话,势必会使中职英语教育陷入十分尴尬的局面。所谓互助学习方式,就是倡导以互助的方式,构成全新的学习模式,营造大家优势互补,劣势共改的学习环境的教学策略。互助学习方式符合中职英语教学特点,对于改变当前中职英语教
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初中化学
互助学习
教学实践
内容分析
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文献信息
篇名 英语教学互助学习方式的构建
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 学习方式 学习模式 合理分组 互动环节 苏教版 竞争活动 激励教育 中国传统节日 学习小组 学习过程
年,卷(期) xzllb_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-
页数 1页 分类号 G633.41
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学习方式
学习模式
合理分组
互动环节
苏教版
竞争活动
激励教育
中国传统节日
学习小组
学习过程
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引文网络交叉学科
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学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
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