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摘要:
文章介绍了工作室创业教育模式的构建与实施方案,探索适合高校计算机类专业发展的创新创业教育途径,分析了工作室实施过程中存在的问题,提出了计算机类专业工作室创业教育的对策和建议,以提升工作室人才培养质量,促进创新创业教育的发展。
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高职院校
创新创业
载体
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高职院校
动漫设计专业
人才培养
工作室模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算机专业的“工作室”创业教育模式实践研究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 工作室 创业教育 教育实践
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 3251字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.09.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢志翔 18 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作室
创业教育
教育实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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