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摘要:
由于素质教育的提出和实施,小学美术教学正在日益受到重视.然而美术学科教学法建设毕竟不及语文教学那么完善.美术课堂教学中存在语言堆砌过多,形象提供不足,作业辅导和讲评不适当等状况,昭示我们应尽快搞清楚小学美术教学究竟是怎么一回事.
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工作特殊性
研究分析
浅谈特殊教育中美术教学的作用
特殊教育
人道主义
美术教学
作用
浅谈小学美术教学技巧
小学
美术
教学技巧
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学美术教学的特殊性
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学美术 教学 评价
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 艺术研究
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 1753字 语种 中文
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1 刘淑波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
教学
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
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