教师教育视角下的外语教师社会化培养路径探究

• 作者: 赵元
• 来源期刊: 视听
• 关键词: 外语教师 社会化 培养路径
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育连线
• 页码范围: 193-195
• 页数: 3页
• 字数: 6632字
• 语种: 中文

摘要

现代教师教育强调了教师发展的可持续性、开放性、多元性和反思性实践的学习理念，而教师的社会化过程正是实现这一理念的有效路径。外语教师社会化过程涉及到学校政策导向、条件保障、教师主动社会化策略（包括教师心理适应、知识积累、素质提升、能力培养）等多方面内容。本文以河南省为例，分析外语教师社会化过程中存在的问题及历史机遇，探讨外语教师社会化培养的综合路径，具有较强的现实针对性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵元	河南科技学院外国语学院	20	8	2.0	2.0