高中信息技术教学中ASP技术分析

• 作者: 冉秀平
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 教育
• 关键词: 高中信息技术 SP技术 教学效率 信息素养
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 工艺与技术
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1816字
• 语种: 中文

摘要

当今时代,信息素养已经成为公民的基本素养.信息技术课程是以培养学生的实践能力和创新精神为目的,同时更加注重学生的实践操作能力和解决实际问题的能力.但作为一门新兴学科,在教育实践过程中基本上还处于摸索阶段,没有现成的经验和理论可以借鉴,因此,很多在这个学科岗位上的教师都面临着一个这样的问题:学生对本课程的学习兴趣下降很快,导致上课效率不高,如何提高并使学生对信息技术课保持长期的兴趣?本文从教学手段、 方法等方面做了阐述,回答了如何利用新的教学理念、 教学手段和教学方法来提高学生对本课程的学习兴趣,并提高信息技术课程的学习效率和教学效果,以此来适应新课程改革对信息技术课程的新要求.本文主要从ASP技术入手探讨高中信息技术课堂教学模式,来提高学生学习的效率和教师教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉秀平		2	1	1.0	1.0