关于小学数学图形与几何领域疑难问题解析

• 作者: 王晓颖
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学数学 图形 几何
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 256
• 页数: 1页
• 字数: 2652字
• 语种: 中文

摘要

俗话说"学会数理化,走遍全天下",数学作为极为重要的一门学科,应该尽早地培养学生们的数学思想与思维能力.数学这门学科贯穿着学生的整个学习时光,不仅是今后初高中数学和物理化学的学习基础,更在我们今后的生活中起着极为重要的作用.小学是数学学习的开端,因此小学数学的教育非常重要,要对其给予重视.小学数学的教育需要结合数学这门学科本身的特点和小学生本身对数学学习的思维规律.就数学中的图形和几何领域来讲,小学数学的学习仍存在着一些制约有效学习的因素和疑难问题,所以现在有必要对小学数学中的制约因素和疑难问题进行深入分析,来探索一些能让学生更好的、更深入的理解数学思想以及提高学习效率的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓颖		8	9	2.0	3.0