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摘要:
随着教育改革的深入进行,高等职业教育逐渐向着大众化的方向发展,中职院校转升高职院校的学生数量愈来愈多,部分地区这一升学比例已经达到30%以上.中职院校与高职院校的课程设置能否衔接得当影响着人才的进一步发展,本文对院校课程衔接中存在的问题予以分析,并以园林园艺类课程为例,探究中高职课程结构顺畅衔接的对策.
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课程衔接
数学课程
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目标
工程测量
职业教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 园林园艺类中高职里面课程结构衔接对策
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 园林园艺类 中高职课程结构 衔接对策
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 园艺沙龙
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 2156字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅涛 河北旅游职业学院园艺系 8 14 2.0 3.0
2 苗苗 河北旅游职业学院园艺系 7 6 1.0 2.0
3 刘洋 河北旅游职业学院园艺系 29 31 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
园林园艺类
中高职课程结构
衔接对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
总被引数(次)
63230
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