初中化学课堂游戏化教学模式研究

• 作者: 朱如琴
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 化学课堂 游戏化 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1911字
• 语种: 中文

摘要

在初中化学课堂教学中,通过让学生在竞争中游戏、在情景中游戏、在师生互动中游戏等方式开展游戏化教学,可以充分调动学生学习化学的积极性,提高化学课堂教学效率,并能有效培养学生的创新能力.