创设情境教学法在小学语文教学中的应用研究

• 作者: 钟石标
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 情境教学法小学语文 教学 游戏
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 育人星空
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1770字
• 语种: 中文

摘要

百年大计教育为本,教育关系到国计民生的大事,小学的教育是整个教育的开端,是学生后续教育的基础,所以小学的教育对于学生的成长是非常重要的.小学语文教学在整个小学教育中占据着非常重要的地位,小学语文教学效果主要取决于课堂教学效果的取得.本文就"创设情境教学法在小学语文教学中的应用研究"进行了全面系统的论述,为了提高小学语文教学效果可以采用以下几种策略:创设竞争情境,语文课堂中可以组织学生分组,在组内进行交流和合作;在课堂中善于把游戏引入到课堂能激发学生学习的积极性;在课堂中穿插一些故事,激励学生学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟石标		1	0	0.0	0.0