以家庭为中心的教育干预对帕金森病病人健康状况的影响

• 作者: 张爱武
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 帕金森病 家庭护理 教育干预
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 1288-1290
• 页数: 3页
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2016.12.047

摘要

[目的]评价以家庭为中心的教育干预对帕金森病病人对疾病的认识及身体健康状况的干预效果.[方法]将帕金森病病人58例及其家属分为两组,每组28例.对照组进行常规治疗护理,观察组进行为期1年的以家庭为中心的健康干预,比较两组在干预前、干预后1年病人及家属对疾病认识和态度、身体健康状况.[结果]观察组在干预1年后的知识掌握情况、身体健康状况、心理状态均好于对照组,并发症少于对照组,经比较差异有统计学意义(P＜0.05).[结论]以家庭为中心的教育干预作为帕金森病病人一种延续性护理方案,可有效提高健康知识水平,减少焦虑抑郁的发生,改善躯体健康状况,减少并发症的发生,从而提高病人生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱武		1	5	1.0	1.0