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摘要:
农民田间学校是以“农民”为中心,以“田间”为课堂,以农民为学员,由经过专业培训的农业技术员担任辅导员,在田间地头开展的培训。这是一种农业推广的新模式,推动了农民知识水平的提高和现代农业建设及农产品的发展,本文从传播学拉斯韦尔“5w”模式角度下,探讨农民田间学校的特点与发展启示。
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文献信息
篇名 从“5w”模式浅析农民田间学校的特点与发展启示
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 “5w”模式 农民田间学校 传播 农业技术
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 教育新风
研究方向 页码范围 42-42,44
页数 2页 分类号
字数 1618字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章永勇 4 0 0.0 0.0
2 王冕 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
“5w”模式
农民田间学校
传播
农业技术
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引文网络交叉学科
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