学之动力 情之所系——浅谈情感态度在化学教学中的应用

• 作者: 乐智锋
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 情感态度 兴趣 主动学习
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

情感态度价值观是《新课标》中重要的三维教学目标之一,积极的态度、健康的情感、正确的价值观是影响学生学习过程和学习效果的重要因素.笔者结合自身的教学实践,提出一些怎样培养学生积极的情感态度、并通过情感态度这一重要的教学手段来优化和促进初中化学教学的想法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乐智锋		2	0	0.0	0.0