新闻专业“社会调查理论与方法”课程实践教学模式探讨

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 视听
• 关键词: “社会调查理论与方法”课程 实践教学模式 教学效果
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育连线
• 页码范围: 185-186
• 页数: 2页
• 字数: 1838字
• 语种: 中文

摘要

“社会调查理论与方法”在高等学校新闻专业人才培养中占有举足轻重的地位，对提高学生社会调查研究方法和技术水平、培养学生社会调查的理论学习及方法实践有着重要的作用。随着信息传播方式的多样化“，社会调查理论与方法”课程教育也要不断改革和创新，以适应新时代对教学模式的要求，从而促进“社会调查理论与方法”课程实践教学效果的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳	湖南工业大学文学与新闻传播学院	23	33	3.0	5.0