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2016年国家义务教育质量监测测试顺利完成
2016年国家义务教育质量监测测试顺利完成
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质量监测
义务教育
测试工作
国家
学科教学
课程开设
教师配备
国际教育
摘要:
2016年国家义务教育质量监测测试工作于5月26日在全国进行并顺利完成。本次监测内容包括语文、艺术两个学科领域及学校的课程开设、条件保障、教师配备、学科教学等相关影响因素。其中,对学生艺术学习质量的监测在国际教育质量监测领域也属少见,
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基于教育信息化提高农村义务教育质量的思考
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2016年国家义务教育质量监测测试顺利完成
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学科
教育
关键词
质量监测
义务教育
测试工作
国家
学科教学
课程开设
教师配备
国际教育
年,卷(期)
fjjy_2016,(24)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-9
页数
1页
分类号
G522.3
字数
语种
DOI
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节点文献
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课程开设
教师配备
国际教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
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