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摘要:
高校声乐课程教学引入非物质文化遗产具有极为重要的意义,不仅有助于继承传统的民族文化,而且也有助于推进高校办学的发展,本文主要对非物质文化遗产融入高校声乐课程教学的意义以及对策进行分析与探讨,以供相关人士参考和借鉴.
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文献信息
篇名 非物质文化遗产融入高校声乐课程教学研究
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 非物质文化遗产 高校声乐 课程教学
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 1964字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖星麟 湘南学院音乐学院 45 47 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
非物质文化遗产
高校声乐
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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