计算机类专业课程模块化项目化研究--以软件测试技术专业为例

• 作者: 杨国勋 罗炜
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课程体系 项目化 模块化
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2457字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2016.04.021

摘要

针对职业教育计算机类专业传统课程相互独立，不能很好地适应学生未来职业需要的问题，文章以软件测试技术专业为例，分析职业需求及学生学习的认知规律，将课程模块化，多课程之间相互衔接，形成系统的专业课程体系；通过项目化教学具体实施，在贯穿知识技能点的同时强化职业素养培养。