利用反馈技术,提高小学语文课堂教学效率

• 作者: 张丽娟
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 语文课堂教学 互动反馈技术 教学效率
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 字数: 4116字
• 语种: 中文

摘要

应用高新科技增强教师的教与学生学习的效率,已成为教育界研究的主要方向.通过研究教师对"按按按"互动反馈技术的运用以及学生的积极参与,逐渐形成与技术相适应的教学策略,改善学生认知结构中的稳定性、清晰性、可辨别程度及可利用性,增强学习成效,提升了课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽娟		5	1	1.0	1.0