高中生英语语法学习问卷调查与启示--基于“问题导学”的语法教学研究

• 作者: 庄健 陈亚丽
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 问题导学 问卷调查 高中 英语语法
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 字数: 3759字
• 语种: 中文

摘要

从个人认知、学习动机和态度、学习策略和方法、学习诉求等四个方面设置相应的选择题和简答题，对高一年级20个班的学生进行关于英语语法学习的问卷调查，分析问卷调查的背景、目的以及意义，认为教师在语法教学中要体现“先学后教，以学定教”和“利用语篇，培养智学”的教学理念，“问题导学”语法教学具有可行性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄健		4	8	2.0	2.0
2	陈亚丽		7	10	2.0	3.0