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褚宏启:核心素养的概念与本质
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摘要：
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核心素养概念的再理解:多元与融通
核心素养
概念
再理解
多元
融通
核心素养导向的数学概念教学阶段探讨
核心素养
数学
概念教学
对初等数论课程中核心概念的本质把握
初等数论
核心概念
本质特征
数学核心素养理念下的平面解析几何教学的实践与思考
核心素养
平面解析几何
数学教学
数学素养
学生思维
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期刊影响力
教育
主办单位：
山西出版传媒集团
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2413
CN：
14-1331/G4
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
邮发代号：
80-475
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
21863
总下载数（次）
29
总被引数（次）
2728
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