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摘要:
美术新课标中阐述:“欣赏·评价领域是指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,提高审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展创造美好生活的愿望与能力。”
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文献信息
篇名 农村初中美术欣赏课教学策略探究
来源期刊 美与时代:美术学刊(中) 学科 教育
关键词 美术 农村特色 欣赏课
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G633.955
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1 葛海燕 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术
农村特色
欣赏课
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美术学刊(中)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市经三路98号
36-113
出版文献量(篇)
5260
总下载数(次)
0
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0
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