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摘要:
初中是学生最开始学习物理知识的时期,物理知识与社会生活是紧密联系在一起的,事儿关注现代物理科学技术中的新成果和新动向都可以让我们的学生真正的了解到物理知识的价值,让物理教学过程逐渐成为学生自身发展的一个情感的载体.本文主要是从我国初中物理教学入手,对存在的问题进行反思,并提出有效的解决措施,不断对初中物理教学进行创新,提升初中物理教学的整体水平.
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教学创新
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初中物理
教学模式
方法
创新
初中物理教学创新
物理文化
创新教学
初中物理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中物理教学的反思与创新
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 初中物理 教育教学 反思 创新
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 1918字 语种 中文
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初中物理
教育教学
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