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摘要:
新时期的数学教学改革模式对小学数学课堂的建设提出了更高层次的要求,不仅要求学生有独立思考的能力,还要求他们要有合作探究的精神,在这种良好学习环境中学习,迎合新课改的教学模式,并且有利于学生的学习进步.
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浅析小学数学课堂中探究式教学方法的创新方向和应用
探究式教学
小学数学教学
尝试
思考
探究式教学在小学数学课堂中的应用
探究式教学
小学数学
课堂应用
浅析小学数学示范讲解式教学方法的应用
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示范讲解式
方法
内容分析
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文献信息
篇名 浅析小学数学课堂中探究式教学方法的应用
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 探究式教学方法 小学数学 教学模式
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 1753字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄芳 江西省信丰县古陂镇中心小学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究式教学方法
小学数学
教学模式
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期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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4334
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4
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586
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