逆向设计 评价先行

• 作者: 齐惠文
• 来源期刊: 新课程.综合
• 学科: 教育
• 关键词: 逆向设计 课堂教学 课程标准 教学方法 教学顺序 教学活动 学有余力 教学教材 教学研究 指导思想
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G623.58
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐惠文		1	0	0.0	0.0