作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
舞蹈是中等职业学校学前教育专业的一门专业技能课.其教学目的是学生通过本课程的学习,舞蹈基本功和技能等到训练和提高,掌握幼教专业舞蹈技能,毕业后能胜任幼儿园的舞蹈教学工作.从三方面探讨教育教学过程中,如何培养学生舞蹈教学设计能力.
推荐文章
浅谈中职学前教育专业的舞蹈教学
学前教育业
舞蹈
教学
学前教育专业学生幼儿舞蹈教学能力的培养方法
学前教育
幼儿
舞蹈
教学能力培养
浅谈学前教育专业学生舞蹈创编能力的培养
学前教育
舞蹈创编
创编水平
高职学前专业学生教育活动设计能力的调查与分析
高职
学前教育学生
教育活动设计
培养路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学前专业学生舞蹈教学设计能力的培养
来源期刊 赤子 学科
关键词 中职学前专业 学生舞蹈教学设计 能力培养
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号
字数 2144字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗世美 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学前专业
学生舞蹈教学设计
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
论文1v1指导