线性代数教学方法的思考与实践

• 作者: 崔楠 魏冬梅
• 来源期刊: 大陆桥视野
• 关键词: 线性代数 教学方法 改革
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 264-265
• 页数: 2页
• 字数: 2718字
• 语种: 中文

摘要

处在当前的教育改革背景下,对教育教学中的模式优化就比较重要,对于数学教学课程,由于其逻辑性比较强,这就需要能在教学的方法方式上进行优化.在线性代数教学方面,就要能充分注重教学方法的科学合理化的实施,保障教学的效果能良好呈现.基于此,本文主要就线性代数教学的现状和改革创新的重要性加以分析,然后结合实际对线性代数教学的体系内容以及优化教学策略进行详细探究,希望能通过此次理论研究,对线性代数教学的整体水平得以有效提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏冬梅	宁夏大学新华学院	7	4	1.0	2.0
2	崔楠	宁夏大学新华学院	5	6	1.0	1.0