浅析教师评价体制的问题以及对策

• 作者: 姜长兰
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 教师 评价体制 问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1973字
• 语种: 中文

摘要

教师评价是否具备相应的实施条件,再加上我国高职学校当前发展存在诸多弊端等.教师评价要在高职学校得以实施,其道路并不是一帆风顺的.探寻其原因,则在于实施教师评价的基础条件不具备.条件是基石、是前提.因此,要推进教师评价的实施必须从当前教师评价实施条件的研究入手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜长兰		2	0	0.0	0.0