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摘要:
素描是一切造型艺术的基础,也是高校美术教学中的重要课程,贯穿整个本科美术教学,既是一个重点,也是一个难点。高师美术专业教师在教授学生学习素描的比例、透视、解剖、明暗等基本知识时,应从课堂教学实践入手,形成一套学习素描的有效方法,从而达到教学目的。
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非美术专业
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解析美术专业学生的个性特征与管理艺术
美术专业
个性特征
管理艺术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 解析高校美术专业学生素描教学存在的问题
来源期刊 留学生 学科 教育
关键词 高师 美术专业 素描教学
年,卷(期) 2016,(1X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-
页数 1页 分类号 G652.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 敖久丽 95 38 2.0 2.0
2 龙云 55 20 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高师
美术专业
素描教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
留学生
半月刊
1671-8739
11-4869/C
大16开
中国北京市东城区南河沿大街111号
2-298
1987
chi
出版文献量(篇)
10680
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28
总被引数(次)
657
论文1v1指导