关注非智力因素,提高高中英语教学效率

• 作者: 徐艳阳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中英语 教学效率 非智力因素
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

很多教师都过度强调智力因素在学生学习语言时的重要性,对于非智力因素却十分忽略,这种教学观念应当有所改善.智力因素和非智力因素在语言的学习中都发挥着非常重要的作用,并且可以对于学生不同的智能产生影响.值得注意的是,在以培养学生语言应用能力和交际能力为一个教学重心的高中英语教学中,教师如果善于利用各种非智力因素,给予学生积极的教学引导,这对于提升英语教学的实效效果会非常显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐艳阳		1	0	0.0	0.0