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摘要:
<正>初中英语教材的课程安排是以单元的形式呈现的,每个单元都有自己独立的语言话题和语法知识,最后一课都是以复习课的形式设计的。每单元的复习内容是把整个单元的英语语言和语法知识进行系统地整理和复习归纳,使学生能够在梳理整个单元的知识的过程中发现自己学习中的不足,以期达到再次理解掌握巩固知识的目的,在这个过程中,学生可以在头脑中形成自己特有的知识储备网络,并能够提高学生运用所学英语
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复习课
教学措施
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短文填词
解题步骤和技巧
例说解题过程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语单元复习课探索
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 英语学习效率 复习课 单元的 最后一课 复习内容 学习过程 形式设计 复习效果 完形填空 课堂训练
年,卷(期) zxsyy_2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-
页数 1页 分类号 G633.41
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晁景华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习效率
复习课
单元的
最后一课
复习内容
学习过程
形式设计
复习效果
完形填空
课堂训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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