基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:研究行动导向健康教育法在永久性膀胱造瘘患者中的应用效果。方法选择2012年1月至2015年3月行耻骨上永久性膀胱造瘘术患者78例,分为对照组39例(给予常规健康教育法),研究组39例(采用行动导向健康教育法)。术后12个月复诊时采用造口患者生活质量综合量表(QOLI)和自我护理能力测评表评价患者生活质量自我护理能力,比较两组带管12个月并发症发生率。结果术后12个月,研究组患者自我护理技能、责任感、健康知识评分和总评分均高于对照组( P<0.05)。研究组患者自我护理水平高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。研究组并发症发生率(17.95%)明显低于对照组(61.54%),差异有统计学意义( P<0.05)。研究组心理功能、躯体功能、社会功能评分和总评分均高于对照组( P<0.05),两组物质生活评分比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论行动导向健康教育法对提高永久性膀胱造瘘患者自我护理能力和生活质量,减少并发症发生率有积极的作用。
推荐文章
膀胱功能训练在永久性膀胱造瘘病人护理中的应用
膀胱造瘘术
膀胱功能训练
泌尿系统感染
心理状况
焦虑
老年男性永久性膀胱造瘘病人自我照护体验的质性研究
老年男性
膀胱造瘘
自我照护
质性研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 行动导向健康教育法在永久性膀胱造瘘患者中的应用效果研究
来源期刊 重庆医学 学科 医学
关键词 行动导向 健康教育 永久性膀胱造瘘 自我护理能力 并发症
年,卷(期) 2016,(36) 所属期刊栏目 论著?临床研究
研究方向 页码范围 5116-5117,5120
页数 3页 分类号 R694
字数 3431字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8348.2016.36.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 奚红梅 江苏省徐州市肿瘤医院泌尿外科 3 24 3.0 3.0
2 林英立 江苏省徐州市肿瘤医院泌尿外科 3 21 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (85)
共引文献  (70)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (13)
同被引文献  (78)
二级引证文献  (25)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2001(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2003(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2004(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2009(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2010(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2011(13)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(12)
2012(8)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(4)
2013(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2014(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2015(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(9)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(2)
2019(18)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(16)
2020(10)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(7)
研究主题发展历程
节点文献
行动导向
健康教育
永久性膀胱造瘘
自我护理能力
并发症
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆医学
半月刊
1671-8348
50-1097/R
大16开
重庆市渝北区宝环路420号
78-27
1972
chi
出版文献量(篇)
30732
总下载数(次)
32
总被引数(次)
193615
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导