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摘要:
在信息学竞赛活动中,如何有效地培养学生,唤起学习者的学习动机,创设良好的学习氛围,培养学生积极的人生态度,加强学生的价值观、是非观的指导,是每位竞赛指导教练所面临的重要问题。本文作者从事奥赛指导多年,其间尝尽许多苦和乐,特撰此文谈谈个人的体会和认识供广大信息学奥赛教练参考。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 再谈信息学竞赛活动中激发学生的乐学精神
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 信息学 竞赛 乐学精神
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号
字数 4466字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.10.100
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑德强 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息学
竞赛
乐学精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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44699
论文1v1指导