关于七年级学生英语词汇学习行动研究

• 作者: 高洪英
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 词汇学习 记忆 行动研究
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 字数: 1687字
• 语种: 中文

摘要

词汇学习要贯穿初中英语学习的全过程,本文描述了我这些年在英语教学中遇到的词汇记忆问题,并对问题进行的行动研究的过程.我通过三种调查方式,与学生共同探索词汇教学的经验,总结适合学生词汇学习的有效途径,为学生提高英语词汇学习能力提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高洪英		1	0	0.0	0.0