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摘要:
<正>多媒体教学是新型的教学模式,该教学方式在以往课堂教学的基础上,增加了多媒体技术的应用,打破了常规教学理念,给传统教育带来了巨大影响。数学是基础教育中重要的内容,其逻辑性、思维性较强,以往学生学习数学的过程中,通常会感到枯燥、无味,而多媒体教学模式的应用可有效改变该情况。现对多媒体教学模式在数学教学课堂中的应用情况进行探讨,其内容如下:一、借助多媒体教学,激发学生学习兴趣多媒体教学是建立在计算机技术、网络技术等科学技术基础上的教学模式。多媒体教学设备包含多种功能,不仅能
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篇名 多媒体教学运用数学课堂的思考
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 多媒体教学模式 思维性 科学技术基础 多媒体技术 传统教育 课堂模式 课堂气氛 展现形式 理解难度 计算机技术
年,卷(期) xzllb_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-
页数 1页 分类号 G623.5
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1 郝臻媛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学模式
思维性
科学技术基础
多媒体技术
传统教育
课堂模式
课堂气氛
展现形式
理解难度
计算机技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
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