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摘要:
在高效课堂的实践过程中,除了对小学生本身的学习习惯做出了改变,在课堂的教学方式上也需要不断的创新和发展.因此教师在这中间扮演的角色就需要更高的素质和水平.将通过对如何提升教师个人素质的问题进行探讨,并对教师素质对高效课堂的影响作出分析.
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文献信息
篇名 提高自身素质对小学语文高效课堂的帮助
来源期刊 赤子 学科
关键词 自身素质 教师 高效课堂
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号
字数 2056字 语种 中文
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1 孙艺芳 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自身素质
教师
高效课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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124
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16008
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