小学数学优质课堂的特征分析

• 作者: 刘勤得
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 小学数学 优质课堂 特征 分析
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 育人星空
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 2233字
• 语种: 中文

摘要

对于数学教学来说,要想强化教学质量与效率,提升学生的学习成效,调动起课堂学习气氛至关重要.数学对于学生的思维性要求较高,需要学生在课堂上能够一直跟随教师的指引,在教师的引导性讲解下和学生的互动交流中去取得更好的学习效果.在这样的条件下对小学数学优质课堂的特征进行分析显得至关重要,通过对优质课堂特质的分析不仅能够找到提升课堂教学的质量和效率,更能有效实现小学数学的教学目标.主要从小学数学优质课堂的特质分析入手,进行简要的介绍和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘勤得		1	0	0.0	0.0