中小学教师培训有效性的策略研究

• 作者: 庞俊姣
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 教师培训 有效培训 策略
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 字数: 1842字
• 语种: 中文

摘要

教育质量的高低,取决于教师队伍的整体素质,而教师的专业素质离不开教师培训,教师培训对教师专业化发展极为重要,其有效性也受到社会各界的关注.文章以培训的目标、内容、形式、方法为维度,对中小学教师培训效果进行理解和分析,旨在为提高教师培训有效性提供推动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞俊姣		5	0	0.0	0.0