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摘要:
本研究在基于口语教学理论的基础上,通过问卷调查法和随机口语访谈测试法调查并分析了当前湖北省高中生英语口语学习现状.采用调查问卷法收集整理了部分在职教师对于口语教学的态度,希望能对以后自身职业生涯中高中英语口语教学有所启发.
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文献信息
篇名 湖北省高中英语口语教学现状调查研究——以湖北省部分高中为例
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 高中英语 口语教学 调查研究
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号
字数 6733字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋亚兰 2 0 0.0 0.0
2 占茜 1 0 0.0 0.0
3 马宁宁 1 0 0.0 0.0
4 邹俊 1 0 0.0 0.0
5 刘树颖 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
口语教学
调查研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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