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摘要:
南通为什么被称为教育之乡?因为长期以来南通教育培养出的大批人才以及这些人才对社会所作出的杰出贡献。是什么成就了南通教育之乡?关键在学校,在学校的改革创新,在学校丰实的底蕴内涵。那么,南通学校底蕴内涵的“丰”与“实”表现在哪些方面?2016年8月,围绕“学校教科研与教学改革创新”主题,南通各县(市、区)教育局认真组织经验总结文章的撰写。
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文献信息
篇名 南通教学改革的价值选择
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 教学改革 南通 价值选择 教育培养 改革创新 学校 教育局 人才
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G41
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1 周荣斌 17 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
南通
价值选择
教育培养
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学校
教育局
人才
研究起点
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期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
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