翻转课堂在“大学计算机基础”实验教学中的应用

• 作者: 张永才
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 翻转课堂 计算机基础 实验教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 字数: 3015字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.10.089

摘要

实验教学是“大学计算机基础”教学的重要环节，其目的是使学生掌握计算机的基本知识和操作技能。本文介绍了翻转课堂的内涵和特点，提出了在“大学计算机基础”中应用翻转课堂模式改进实验教学。从学习平台的建设、课堂内和课堂外教学流程的变化、师生角色的转变三个方面陈述了翻转课堂在实验教学中的具体应用，并以实例进行说明。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永才	石河子大学信息科学与技术学院	12	17	3.0	3.0