数学应用题教学的关注重点探究

• 作者: 周立洋
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程理念 数学 课堂教学 应用题 能力培养
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G421|G623.5
• 字数: 1880字
• 语种: 中文

摘要

积极改进课堂教学策略、调动学生的学习积极性、重视学生实践能力与思维能力的培养、大幅度提高教学质量,是应用题教学要实现的目标.文章立足于数学课堂教学现状,主要分析了新课程理念下数学应用题教学的关注重点.